תאטרון

תאטרון

מגמת תאטרון

על המגמה

מגמת התיאטרון – להגשים חלום על הבמה  

ליצור יחד.

אצלנו במגמה מאמינים שתאטרון מקצועי עושים ביחד. כל תלמיד מקבל הזדמנות לביטוי, להתפתחות וליצירה אישית. התלמידים נחשפים לז'אנרים ולסגנונות שונים בתיאטרון, רוכשים כלים רבים וגדלים כיחידים אל תוך אנסמבל של מצוינות. 

כל אחד מחפש (ומוצא) את הדרך

שיעורי המגמה כוללים משחק ויצירה, בימוי, תנועה, קול ודיבור, כתיבה, הכנה לבגרות,   עיצוב במה ותלבושות, תאורה, מוזיקה לתיאטרון, הפקה וסדנאות שונות. במהלך הלימודים כותבים התלמידים עבודת חקר תהליכית, שואלים שאלות פוריות ובונים תיק הפקה המכיל, בין היתר, השראות לכל יצירה. כחלק מהלימודים יוצאים תלמידי המגמה להצגות בתיאטרון המקצועי ולומדים לנתח אותן.

לעשות תיאטרון – להגשים חלום. 

הדרישות הלימודיות גבוהות, והלימודים מתקיימים באווירה משפחתית עם צוות רחב של מורים יוצרים עכשוויים בתחום התיאטרון. תפיסת העולם של מורי המגמה היא "יש לך מקום לגדול, ליצור, להביא את מי שאתה ולהגשים חלום! " 

 

תכנית הלימודים

תכנית הלימודים מורכבת ממגוון רחב של שיעורים המשלימים קשת של התנסויות שמעצבות את עולם התיאטרון והבמה. מסלול לימודי אמנות התיאטרון הינו תלת שנתי וכולל מגוון שיעורים :

משחק, יצירה  ואימפרוביזציה,  טכניקות  עבודה  על  טקסט,  בימוי,  שפת  התיאטרון, קריאה  וניתוח מחזות, כתיבה, תנועה לתיאטרון, עיצוב (תפאורה, תאורה ותלבושות), הפקה, הכנה לבגרות וסדנאות שונות ומגוונות. לאורך שלוש שנות הלימוד משתתפים התלמידים בסדנאות אמן וצופים בהצגות מגוונות בתיאטרון הרפרטוארי  ובפרינג.

חלומות מתגשמים

הלימודים המעשיים של התלמידים במגמה באים לידי ביטוי בכמה רמות:

+ עבודה משחקית והשתתפות בהפקות שונות לאורך השנים.

+ עבודה כצוותים טכניים לאורך תהליך היצירה ומאחורי הקלעים.

+ הפקת יצירה תיאטרונית שלמה.

פרויקטים ייחודיים של המגמה:

+ פרויקט הטרגדיה – עבודה אישית משולבת עם עבודה קבוצתית בתנועה, טקסט ועיצוב על מונולוגים וקטעי מקהלה מתוך טרגדיות יווניות נבחרות- בכיתה י.'

+ דיאלוגים ממחזאוּת קלאסית (שייקספיר ומולייר) בלבוש עכשווי ובשימת דגש על טכניקות משחק וטקסט – בכיתה י.'

+ פרויקט התיאטרון המודרני – סגנונות ומחזאים נבחרים מתוך המחזאוּת המודרנית מעובדים למופע, המשלב משחק, מוסיקה ומחול, בתהליך עבודה המבוסס על שיטת  הלימוד  PBL  (פרויקט מבוסס לימוד ומחקר.) בשנתיים האחרונות הועלו במסגרת זו "ערב בגרוש" עפ"י מחזותיו של ברטולד ברכט, ו"משחק הכיסאות" עפ"י מחזאוּת האבסורד. השנה יועלה "תיאטרון בתוך תיאטרון" – שבעה מחזות מודרניים העוסקים ביחס בין התיאטרון לחיים – כיתה י"א. 

+ פרויקט ניצן – מחזות נבחרים מתוך המחזאוּת המודרנית מעובדים להפקה בת שלושים דקות המבוימת, מעוצבת ומשוחקת במסגרת בחינת הבגרות בתיאטרון בכיתה י"ב.

+ יום תיאטרון – שיתופי פעולה וסדנאות בשיתוף עם בתי הספר למשחק "יורם לוינשטיין," "בית-צבי" ו"הסטודיו למשחק של ניסן נתיב."

תיאטרון מקצועי עושים ביחד. גדלים כיחידים אל  תוך אנסמבל של מצוינות.

להתחבר לעצמי – הבגרות שלי

בחינה חיצונית 50% (מתוך 5 יח"ל) בפרויקט הסיום בי"ב.

הערכה פנימית 50% (מתוך 5 יח"ל) במסגרת פרויקטים לאורך שלוש שנות הלימוד.

5 יח"ל בתיאטרון מקנות בונוס במוסדות אקדמיים.

תנאי קבלה

  •   התנהגות טובה מאוד ונוכחות סדירה
  •     הפגנת יכולת ביטוי גבוהה בעל פה ומול קהל 
  •    סקרנות ומוטיבציה להשקיע בעולם התיאטרון וללמוד אותו לעומק 
  •   משמעת עצמית גבוהה ויכולת לעבוד בקבוצה  
  •   עמידה במבדקי יצירתיות מקצועיים במבחני הקבלה
  •  תהליך המיון יבחן את יכולות התלמיד/ה להתמודד עם הפן הלימודי והאומנותי ביחד

מבחני קבלה

עד לתאריך 25/2/2021, על כל המועמדים  לסרוק ולשלוח למייל  theater.alon.2021@gmail.com  :

  1. תמונת פספורט.
  2. שני סרטונים: 

סרטון 1- מונולוג קומי או דרמטי מצולם של שלוש דקות ממחזה קיים (לאחר קריאה מלאה של המחזה).

סרטון 2- ביצוע שיר בעל אופי תיאטרלי או קטע בתנועה.

  1. מילוי שאלון אישי מקוון של המועמד, צפייה בהצגה מצולמת וביצוע מטלה לקראת הריאיון האישי – לינק: תיאטרון שאלון ומטלת ביצוע

2-3/3/21 + 15/3/21 לאחר שליחת החומרים ישלח זימון אישי לראיון בזום עם מורי המגמה. 

 

כתבות

השיר שלנו – שיר כמונולוג שכבת י' תשפ"א

ערב טרגדיה: ערב מונולוגים מהטרגדיות היווניות

שיר כמונולוג

ערב פתיחת שנה תש"פ

הצגות גמר יב' תשע"ט

"חתונת" – הפקת יא' 2019

קסם של מגמה

מגמת תיאטרון סוגרת מעגל

חוקרים את המחזות

שיר כמונולוג

יום של משחק